同课异构展风采，交流学习促成长

为了促进教师之间的专业交流，英语组于周二上午在二年级进行了同课异构教学，程丽燕老师、吕淑峰老师为我们展示了不同授课的魅力。

    本次授课课题是二年级上册Module5 Unit 1 At 7, I get up. 首先是程丽燕老师为我们展示的精彩课堂。她由一首可爱动听的数字歌Ten little fingers 导入，既复习了旧知识又充满趣味性，一步步带领学生走入本节课的课题，课上适时巧妙的点拨，加上课件、词卡、实物等多种教具让整节课充满了无限魅力!

　　吕淑峰老师则由一段精心制作的短视频导入，向学生展示了自己的一天由此引入本节课课题，贴近生活，又激发了学生学习的热情。课上开火车、小组合作、我型我秀等多种操练方式让学生在合作中学习，充分体现了学生的主体地位！

    "同课异构"的交流，同中存异，异中求同，让我们清楚地看到不同的教师对同一教材内容的不同处理，不同的教学策略所产生的不同教学效果，更是促进了教师之间的交流及专业发展。