读响中英文的乐章

2019年9月25日早晨，中英文上空飘荡着朗朗的读书声，全校48位语文老师交换年段，对各班级进行晨读评比。

本次活动由各备课组制定晨读内容，除一年级是日有所诵中的童谣《小猫拉车》外，其余都是语文书中的课文，二年级《田家四季歌》，三年级《秋天的雨》，四年级《观潮》，五年级《白鹭》，六年级《草原》、《花之歌》。统一评分标准包括班级学生精神面貌，语音咬字是否准确，语速是否恰当，节奏情感的变化等。

瞧，一年级的小朋友，虽不认识多少字，但朗读时，准确的指读，摇头晃脑的神情，甚是可爱。

二年级的孩子已经慢慢脱离指读，看他们把书拿得多稳，他们正用读书声告诉我们，他们在学习、进步、成长。

三四年级的学生已经在老师的教导下，掌握了更多的朗读方法，朗读更有感染力了。

五六年级的同学，对文本已经有自己的理解，他们用朗读来表达自己的情感，别有一番韵味。

让朗朗的晨读成为中英文最美的声音，奏响中英文最独特的乐章。