学生习作——转载于《石狮日报》菁菁校园

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发表时间:2019-01-12 17:03

难忘的一件小事

在我成长的道路上,有一件事使我终生难忘。经过了那件事,我似乎长大了很多很多。

  那是二年级时元旦的前一天,下课了,同学们便拿制作好的贺年卡互送。你送我,我送你;我送他,他送我,五颜六色的贺卡带着各种各样的心意和祝福,大家边说边笑,脸上都洋溢着欢快、喜悦、愉快的表情,整个教室热闹极了,一片欢声笑语。我被这欢块的气氛吸引了,拿出一堆精美的贺年卡,正准备要加入这一群热闹的人群里。

  忽然,我看见了一名同学孤独地站在角落里。那不是大名鼎鼎的淘气王吕帅吗?平时,他不是在操场上打球、爬树,就是在班上奔跑,就连上课都管不住自己,那活跃的心情就别提了,我不解地看着他,他跟以前相比简直判若两人。

  思量许久,我醒悟过来,原来吕帅是因为没有人祝福他和送他贺年卡,我想:如果换成是我,那我会有什么感受呢?想到这,我抽出一张最漂亮的贺年卡,工工整整地在上面写着:吕帅,祝你马到成功,取得好成绩,跨上新的台阶!我小心翼翼地将贺年卡折上,对吕帅说:“节日快乐!”便把贺年卡递给了他。他的眼睛充满了欣喜,跑到人群中,大声欢快地叫着:“我也有贺年卡了!”

  这次,我明白了一个集体一个人也不能少,每个人都需要被人关爱。光阴似白驹过隙,转眼就两年了,许多事我都忘了,但这件事我记得最清楚。

  (石狮市中英文实验学校四年5班 施柏霖 指导老师:潘素英)

《玉扣纸》读后感

最近,我读了儿童文学作家慕榕的长篇小说《玉扣纸》,这本书不仅使我感受到了来自民族传统的精神,也让我感受到了时代精神的伟大力量。

  书中写到黄杨两家的先人在黄杨沟村开基创业,并世代交好,后来在玉扣纸巨大利润的驱使下,黄杨两族慢慢变得貌合神离,渐行渐远,不久一场械斗,使黄杨沟村一分为二,也使黄杨两族族人老死不相往来,并立下“永世不得通婚”的族规。不久,改革的春风吹进了封闭的山村,年轻的后生纷纷南下打工。

  于是,传承玉扣纸制作的重任就都落在黄杨两族的孩子身上。后来,因为黄宝福要吹了公山的树,黄家族长碰死在祖坟前,杨家族长也因参加救援英勇牺牲,两族族长的先后去世让外出打工的人们在阵痛中思考。最后,在族长的灵堂上,杨燕和黄鹏一起发表了振奋人心的演讲,废除了陋规,美丽的乡村又焕发出了新时代的风采。

  读了这篇小说,我深深地为黄杨沟村的人们感到悲伤,也被孩子们的坚强意志感动,如果当时黄杨两族族人没有勾心斗角,尔虞我诈,也就不会导致“蔡侯亲临”的金字招牌落入他人之手,以及后来发生的种种悲剧。

  在这本书中,我仿佛看到当年的自己。记得我上幼儿园的时候,班上有一个规定,凡是得到10张贴纸,就能换一个小奖品,我和同桌的关系不好,为了不让他得到贴纸,我不断地骚扰他。终于,他向我发起了反抗,在争斗中,时间消然流逝,班里的人都纷纷得到了奖励,只有我和同桌因整天争吵而从未得到过贴纸,事到如今,我倍感惭愧。

  这本书,让我懂得了一个道理:金钱并不是万能的,它能让家人的脸上挂满微笑,却不能让他们得到真正的幸福,真正的爱。在这世上,真正能让感到幸福的是陪伴,是灯光下与家人的谈笑风生,是阳光照射下的亲情、关爱,是大难来临之时的互相扶携。不要总是一厢情愿地以为自已之所以抛家舍业,远走他乡,都是为了家人好,都是为了给家人体面而富足的生活,也不要认为只要多寄点钱回家,多买点好东西回家,家人就能过得很幸福,就能过得很开心。同时,这本书还让我明白了为人要坚强不屈,不能遇到一点困难就退缩,即使遇到再大的困难,也要坚强地忍受下去。

(石狮市中英文实验学校六年2班 李铭泽 指导老师:黄琼琪)

石拱桥

幽静的公园里有一座并不出名的桥,它虽不起眼,却有自己独特的魅力,使我深深迷恋在其中。

  这座桥名曰:石拱桥,矗立于石狮龟湖公园内。拱桥的边沿是用栅栏围成的,算是栏杆,青石砌成的栏杆上雕刻着许多小巧而精美的图案,让许多游人流连忘返。栏杆刻满斑驳的印记,可见它饱经了无数的风风雨雨。每每月华泻地,树影婆娑,绿色的栅栏碧光闪闪。这时,如果你向前奔跑,栅栏里的图案霎时间流光溢彩,像一条青翠的丝带在空间飘动……

  闽南多雨,雨过天晴的石拱桥在阳光的照耀下显得金光灿烂,恰巧与空中出现的一道靓丽的彩虹不期而遇,彩虹给石拱桥披上了彩色的纱衣,无论从哪个角度去看都像是一位美丽的仙女披着色彩鲜艳的衣衫。

  拱桥下,是一泓碧波粼粼的湖。在阳光的照耀下,湖水反射着太阳的光辉,照亮了桥身,照亮了游人,也照亮了我的心田。日落黄昏,湖面上有无数金光闪闪的光点,这些光点,随着水波的荡漾,忽明忽暗。

  拱桥的两岸景色宜人。一边是姿态婆娑的垂柳、玲珑精致的假山和造型各异的景观石;另一边是低矮的灌木丛、颜色各异的花朵和树叶间唧唧喳喳的小鸟;一边是热闹的公园广场,广场上运动休闲的人群一波接一波;另一边则是平静的湖面,湖边有些许前来户外写生的学生在画画……因而,桥上的人们常常左右为难:下了桥该去哪边好呢?

  我也时常徘徊在桥上欣赏风景,倚在栏杆上闭目养神,向拱桥倾诉我的喜怒哀乐……日久天长,拱桥成了我亲密的友人,我和它的故事似水如年。

  (石狮市中英文实验学校五年4班 林育鑫 指导老师:吴福生)


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